ติวเตอร์ IB

ภาระงานหนักจริง ๆ อยู่ที่วิชาแกนกลาง

Extended Essay ความยาว 4,000 คำ, TOK essay และ exhibition รวมถึง Internal Assessment ในวิชาส่วนใหญ่ ล้วนมีกำหนดส่งของตัวเอง และต้องทำควบคู่ไปกับ 6 วิชา นักเรียนแทบไม่เคยสอบ IB ตกเพราะเนื้อหาวิชา แต่เสียคะแนนเพราะงานส่วนแกนกลางล่าช้า

คะแนนสูงสุด 3 คะแนนมาจาก EE และ TOK รวมกัน ซึ่งมักเป็นความแตกต่างระหว่างการได้รับข้อเสนอเข้าเรียนกับการพลาดไปอย่างหวุดหวิด

HL และ SL เป็นหลักสูตรคนละแบบ ไม่ใช่แค่ปริมาณเนื้อหาต่างกัน

Higher Level มีเนื้อหาเพิ่มเติมและข้อสอบที่ท้าทายกว่า ดังนั้น “วิชาเดียวกันใน SL” จึงไม่ใช่หลักสูตรเดียวกันที่เบากว่า ติวเตอร์ต้องรู้ว่านักเรียนกำลังสอบระดับไหนก่อนวางแผน

วิชาคณิตศาสตร์แบ่งเป็น Analysis & Approaches และ Applications & Interpretation โดยแต่ละวิชามีทั้งสองระดับ จึงเป็น 4 หลักสูตรที่แตกต่างกันจริง ๆ ภายใต้ชื่อเดียวกัน

Internal Assessments ให้ความสำคัญกับการวางแผนมากกว่าความพยายาม

IA ส่วนใหญ่ตรวจตามเกณฑ์ที่นักเรียนอ่านล่วงหน้าได้ และคะแนนที่เสียไปส่วนใหญ่มาจากโครงสร้างและวิธีการ ไม่ใช่ตัวงานเอง ใช้เวลาหนึ่งชั่วโมงศึกษาเกณฑ์ก่อนเริ่มทำงาน คุ้มค่ากว่าการเขียนตลอดสุดสัปดาห์หลังจากนั้น

คำถามที่พบบ่อย

เกี่ยวข้อง

• ติวเตอร์ออนไลน์นานาชาติ
• ติวเตอร์ A-Level
• การเตรียมตัวสัมภาษณ์ Oxbridge
• ติวเตอร์ AP
• ทุกวิชาที่เราสอน