Nach jeder Stunde ein kurzer Bericht
In den letzten 5 Minuten einer Unterrichtsstunde bei Cookie Tutoring hält dein Tutor fest, was ihr behandelt habt und woran du als Nächstes arbeiten sollst. Der Bericht bleibt bei der Unterrichtsstunde, damit du und ein Elternteil, das für dich bucht, ihn lesen könnt.
Die Stunde endet
Deine Tutorin oder dein Tutor schreibt einen kurzen Bericht. Was du weiter üben solltest, kann sofort zu Hausaufgaben werden.
Hausaufgaben gehen zu cookie
Lernkarten, Übungsfragen, eine frühere Prüfungsaufgabe oder Notizen – zwischen den Stunden auf cookie erledigt.
Übungen verändern die Themen-Ergebnisse
Jede bewertete Antwort, jede Bewertung einer Lernkarte und jede frühere Prüfungsfrage zählt zum Ergebnis des jeweiligen Themas.
Die nächste Stunde beginnt damit
Da ihr den Fortschritt teilt, sieht deine Tutorin oder dein Tutor zuerst die schwächsten Themen. So kann die nächste Stunde dort beginnen, wo sie gebraucht wird.
Eine Beispielwoche zwischen den Stunden aus Sicht der Tutorin oder des Tutors. Nach einer Stunde zu Mol hat die Tutorin oder der Tutor einen Bericht abgelegt. Wähle „Hausaufgaben daraus erstellen“, um Lernkarten und eine frühere Prüfungsaufgabe auf cookie aufzugeben. Der Schüler bearbeitet beides. Das Ergebnis für Mol steigt, bleibt aber das schwächste, und die Tutorin oder der Tutor plant, die nächste Stunde damit zu beginnen.
Stundenbericht
Heute haben wir behandelt
Mol und Konzentration, danach zwei frühere Prüfungsfragen.
Daran arbeiten wir weiter
Mol-Berechnungen: Die Antworten sind richtig, aber du verlierst Punkte für den Lösungsweg.
Hausaufgaben auf cookie
- LernkartenChemistry: molesNoch nicht begonnen
- Prüfungsarbeit aus einem früheren JahrGCSE Chemistry Paper 1, HigherNoch nicht begonnen
Zuerst die schwächsten Themen
- chemistry/moles34%(6 Antworten)
- chemistry/rates-of-reaction58%(9 Antworten)
- chemistry/bonding71%(11 Antworten)
Nächste Stunde
Nächsten Dienstag
Wir beginnen mit Mol: eine Rechnung vollständig vorgerechnet, danach die Prüfungsfrage, bei der die meisten Punkte verloren gingen.
Deine Tutorin oder dein Tutor kann schon wissen, wo deine Schwächen liegen.
Das steht in einem Bericht zur Unterrichtsstunde
Vier kurze Antworten, die deine Lehrkraft schreibt, solange die Stunde noch frisch im Gedächtnis ist.
Vier klare Überschriften
„Heute haben wir behandelt“, „Beeindruckt hat mich“ „Daran arbeiten wir weiter“ und „Nächstes Mal behandeln wir“.
An die Familie geschickt
Der Schüler oder die Schülerin erhält eine E-Mail, wenn ein Bericht eingereicht wird. Auch ein Elternteil oder eine andere erziehungsberechtigte Person, die sich um den Unterricht kümmert, wird benachrichtigt.
Hausaufgaben daraus
Sobald der Schüler oder die Schülerin den Lernfortschritt auf cookie teilt, kann das, woran weitergearbeitet werden soll, dort sofort als Hausaufgabe aufgegeben werden.
So funktionieren Unterrichtsberichte
- 1Am Ende der Stunde geschriebenDer Bericht wird für deine Lehrkraft 5 Minuten vor Ende der Stunde geöffnet, innerhalb der Zeit, für die du bezahlt hast. Läuft die Stunde länger, bleibt er geöffnet.
- 2Bei der Stunde gespeichertNach dem Einreichen kann die Lehrkraft den Bericht 24 Stunden lang korrigieren. Danach ist er als Teil des Verlaufs festgeschrieben.
- 3Die nächste Stunde knüpft daran anWenn der Lernfortschritt auf cookie geteilt wird, sieht deine Lehrkraft jedes Thema, beginnend mit dem schwächsten, und kann dort anfangen, wo es nötig ist.
Nachfragen, wie es lief, oder einen Bericht lesen
Ohne Bericht
- Die Lehrkraft fragen, wie es lief, falls noch Zeit ist
- Nichts zum späteren Nachlesen aufgeschrieben
- An die Hausaufgaben denken – oder auch nicht
- Jede Stunde fängt wieder von vorn an
Mit Unterrichtsberichten
- Ein Bericht zu deinen Stunden und eine E-Mail, wenn er eingereicht wird
- Jeder Bericht bleibt bei der zugehörigen Stunde
- Hausaufgaben werden anhand des Berichts auf cookie gestellt
- Deine Lehrkraft beginnt mit dem schwächsten Thema
Wofür Familien Unterrichtsberichte nutzen
Eltern bleiben auf dem Laufenden
Ein Elternteil, das die Stunden des Kindes bucht, kann jeden Bericht lesen, ohne bei der Stunde dabei sein zu müssen.
Zwischen den Stunden lernen
Der Schüler oder die Schülerin weiß genau, was geübt werden soll. Die anhand des Berichts aufgegebene Hausaufgabe wartet auf cookie.
Vor einer Prüfung zurückblicken
Lies die Berichte noch einmal durch, um zu sehen, was behandelt wurde und welche Themen immer wieder vorkamen.
Häufige Fragen zu Unterrichtsberichten
Wer kann einen Unterrichtsbericht lesen?
Die Lehrkraft, der Schüler oder die Schülerin und ein Elternteil, eine erziehungsberechtigte oder unterstützende Person, die sich um den Unterricht kümmert. Niemand kann den Bericht sehen, bevor die Lehrkraft ihn einreicht.
Wo finde ich einen Unterrichtsbericht?
Du findest ihn bei der Stunde auf deiner Unterrichtsseite und in deinen Nachrichten mit der Lehrkraft. Wenn der Bericht eingereicht wird, erhältst du außerdem eine E-Mail. In den Einstellungen kannst du diese E-Mails abstellen.
Gibt es zu jeder Stunde einen Bericht?
Lehrkräfte werden gebeten, in den letzten 5 Minuten jeder Stunde einen Bericht zu schreiben. Das ist nicht verpflichtend. Deshalb gibt es bei einer Kennenlernstunde oder einer sehr kurzen Stunde vielleicht keinen Bericht.
Kann ein Bericht nach dem Einreichen geändert werden?
24 Stunden lang, damit die Lehrkraft einen Fehler korrigieren kann. Danach ist der Bericht festgeschrieben, damit sich das, was eine Familie gelesen hat, später nicht ändert.
Wird der Bericht von einer KI geschrieben?
Nein. Deine Lehrkraft schreibt den Bericht in eigenen Worten und verwendet für jede Stunde dieselben vier Überschriften.
Wissen, was in jeder Stunde behandelt wurde
Jeder Bericht steht auf deiner Unterrichtsseite neben der zugehörigen Stunde.